普發現金上路後，許多父母帶著孩子到ATM查詢領款，提款機對孩子而言新奇又神祕，也成為許多家庭進行金錢教育的起點。然而，13 歲以上青少年可自行上網登記領取 1 萬元，也讓部分家長擔心孩子可能因為突然擁有「大筆零用錢」而引發爭執。醫師提醒，與其擔心孩子亂花錢，更重要的是把握此時機建立正確金錢觀。
草屯療養院兒少精神科主任許維堅指出，孩子第一次接觸ATM時，多半會對「錢怎麼跑出來」充滿疑問。家長不妨從最基本的「安全」開始教起，例如輸入密碼時遮擋、觀察周遭環境、確認機台是否異常等。這些示範能讓孩子理解提領金錢並非隨意操作，而是需要謹慎面對的行為。
許維堅表示，孩子對領錢過程的興趣，反映出他們正在學習「錢從哪裡來」「可以怎麼使用」等概念。家長可趁機討論是否將一部分存起來、是否花在真正需要的地方，甚至思考是否做些善舉，讓孩子練習做選擇、承擔後果，進而提升責任感、自我控制與同理心。
許維堅強調，金錢管理不是「一次講清楚」就能完成的，而是透過生活中每一次提領、匯款、付款認證等情境累積而成。父母的語氣、態度、處理金錢的方式，都會被孩子默默記住。
因此，家長應把日常行為變成教孩子的教材，例如如何做預算、怎麼避免衝動購物、付款後如何核對交易資訊等。這些看似小事，其實是在為孩子建立未來生活中必備的金錢管理能力。
草屯療養院院長丁碩彥表示，這次普發現金不僅是經濟補助，更是難得的家庭教育契機。透過實際帶孩子操作ATM、討論金錢價值與努力之間的關係，以及辨識風險（例如詐騙、亂按機台可能造成的後果），都能讓孩子從小建立「安全意識」與「自主負責」的觀念。
丁碩彥提醒，家長穩定的陪伴與開放的態度，能讓孩子在提問與練習中更加安心。當孩子感受到信任與支持，金錢觀念也更容易累積成為成熟的行為模式。
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